Дом

5 книг, которые помогут разобраться в нейропсихологии

Особенности организации головного мозга, эксперименты на агрессию и конформность, автобиографическая память, удивительные виды интеллекта и чтение как построение воображаемого мира — в подборке книг, посвященных нейропсихологии.

Александр Лурия, «Романтические эссе»

5 книг, которые помогут разобраться в нейропсихологии

 

Уникальная книга отечественного нейропсихолога Александра Лурии, где на двух клинических случаях объясняется теория функциональной организации головного мозга, которая впоследствии значительно повлияла на нейрохирургию. Первая часть, «Маленькая книжка о большой памяти», посвящена человеку с неограниченным объемом памяти; вторая — «Потерянный и возвращенный мир» — борьбе личности с изменениями в собственном восприятии и мышлении после тяжелого ранения.

С состраданием и научным интересом Лурия рассказывает о том, можно ли потерять зрение наполовину. Хорошо ли иметь идеальную память. Как понять, какое время показывают стрелки на часах, если «3» и «9» размещены в одинаковых точках. Что такое понятия «право» и «лево» для нашего мозга. Какие отделы мозга самые хрупкие. Как голос может быть цветным, рассыпчатым или похожим на пламя. Как падежи и предлоги в речи зависят от опыта движений. Можно ли потерять, а через минуту найти собственную ногу. И, наконец, что чувствует человек, который умеет читать, но не узнает буквы.

Дэвид Джей Майерс, «Социальная психология»

 

Классический университетский учебник Дэвида Майерса сочетает в себе несочетаемое — строгость и глубину научных данных с бодростью и ироничностью. Теории иллюстрируются комиксами, а к интерпретациям экспериментов добавляются цитаты (от Талмуда до «Поллианны»). С грустной любовью и горьким юмором книга рассказывает о том, как может парализовать свобода, о полезности стереотипов и предрассудков и вредности оптимизма, о причинах внезапного успеха Золушки на балу и чувстве неловкости именинника, если он позвал на праздник друзей из разных компаний. Об особенностях мышления журналистов и причинах оправдания преступников, о том, почему мы опаздываем из-за пробок, а наши коллеги — из-за разгильдяйства. А еще о том, назовет ли ребенок сладкую кашу соленой, если несколько человек до него так сказали. И как далеко можно зайти, если проявить жестокость вам разрешит тот, кого вы считаете компетентным.

Ричард Герриг, «Experiencing Narrative World»

5 книг, которые помогут разобраться в нейропсихологии

 

Профессор Йельского университета Ричард Джерриг предлагает собственный взгляд на природу чтения. Чтение является конструкцией особых нарративных миров, считает Джерриг, объединяя когнитивную психологию, лингвистику и литературную критику. Отличается ли восприятие вымышленных и реальных историй. Почему, перечитывая книгу, читатель все равно надеется, что любимый герой выживет. Бывают ли хорошие и плохие читатели? Как читатель идентифицируется с героями и зачем подсказывать книжным персонажам? Почему узнать развязку детектива так же приятно, как и решить сложную задачу? Как создаются альтернативные повороты сюжета во время чтения? Почему одни истории волнуют и трогают, а другие нет? Откуда берется так много интерпретаций? Чем полезны рецензии? Почему мы увлеченно читаем о тех событиях, которых не пожелали бы себе, и, наконец, как чтение влияет на реальную жизнь?

Вероника Нуркова, «Свершенное продолжается: психология автобиографической памяти личности»

 

В книге преподавателя Московского университета Вероники Нурковой исследуется на удивление мало описанный до нее феномен — память человека о самом себе и о своей жизни. Равна ли автобиографическая память самой личности? Почему у детей дни длинные, а у взрослых — короткие? Какова природа ностальгии? Откуда берутся ложные воспоминания? Что такое «детская амнезия»? Почему у разных людей могут быть разные воспоминания об одном и том же событии? Почему о периоде 16 — 26 лет в памяти остается больше всего воспоминаний? Как с помощью ароматов и запахов можно преодолеть потерю памяти? Чем полезна смена имени? Непрерывна ли автобиографическая память? Что означает самое первое детское воспоминание? Какие ошибки есть у памяти? Чем отличается память одаренных детей? И зачем придумывать легенды о себе?

Говард Гарднер, «Структура разума: Теория множественного интеллекта»

 

Гарвардский профессор Говард Гарднер спорит с классическим пониманием интеллекта как уровня IQ и предлагает свою теорию — теорию множественного интеллекта, где различные виды интеллекта не связаны между собой.

Это лингвистический, логико-математический, визуально-пространственный, телесно-кинестетический, музыкальный, натуралистический, межличностный, интраперсональный и экзистенциальный интеллекты. Как связаны интеллект и таланты? Нужен ли интеллект, чтобы успешно общаться? На какие виды интеллекта опирается традиционное обучение? С какими видами интеллекта человек будет успешен в мегаполисе, а с какими — в африканском племени? Развитие какого интеллекта необходимо танцору или скульптору, а какого — ветеринару? И какой из интеллектов у Гарднера все-таки соответствует «традиционному» IQ?опубликовано econet.ru

 

Автор: Ксения Романенко

Если у вас возникли вопросы по этой теме, задайте их специалистам и читателям нашего проекта здесь.

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание - мы вместе изменяем мир! © econet

Источник: https://econet.ru/

Комментарии (Всего: 0)

    Добавить комментарий

    Никогда не преувеличивайте глупость врагов и верность друзей. Михаил Жванецкий
    Что-то интересное
      Больше материалов
      Больше материалов